Page 222 - 循人中学行政手册Tsun Jin High School Administative Manual
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1. 停车场区的清洁项目:
                           1.1.美化工作--包括浇水,除草,清理花盆内的杂物如干树叶,树枝,垃圾等.

                           1.2.打扫--各走廊,通道,车道 , 活动地方等.

                           1.3.清抹--各走廊,通道,窗户, 活动地方等
                           1.4.收拾--各处地带垃圾等等.

                        2. 学校提供的工具:(大略)
                           2.1. 浇水桶: 3 个                      2.2. 扫把    : 30 支

                           2.3. 地拖    : 20 支                    2.4. 钳子   :   5 支
                           2.5. 垃圾斗: 30 个                    2.6. 布        : 20 片

                           2.7.以及或可增减之,因班级人数须要.

                        3. 领取工具地点: 学校行政区后巷.
                        校园行政区

                        1. 校园行政区的清洁项目:
                           1.1.美化工作--包括浇水,除草,清洁花盆内的杂物如干树叶,树枝,垃圾等.

                           1.2.打扫--各走廊,通道,车道,羽球场,中庭等.
                           1.3.清抹--各走廊,通道,窗户及门.

                           1.4.收拾--各处地带垃圾等等.

                        2. 学校提供的工具:(大略)
                           2.1. 浇水桶: 6 个                        2.2. 扫把    : 30 支

                           2.3. 地拖    : 20 支                      2.4. 钳子    :   5 支
                           2.5. 垃圾斗: 30 个                      2.6. 布        : 12 片

                           2.7.以及或可增减之,因班级人数须要.
                        3. 领取工具地点: 学校行政区后巷.
               F14 各类表格 Pelbagai Borang


                                              印刷表 Borong Pencetakan
                             印刷文件 Dokumen: ____________________________________

                             用    途 Kegunaan: ______________________________________

                             印刷数量 Bilangan: _________(份 Salinan)共 ________(张 Keping)
                             印刷方式:单面/ 双面复印 Semuka/Dua muka

                             签名 TT: _________________      日期 Tarikh: _____________

                                            (                   )

                                注:考卷/测验以外之文件必须先获得有关单位的批准。

                            行政单位: 批准 / 不批准

                             批 准 人: ______________  日    期: _____________
                                                           事-9
               23-10xzF.doc
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