成员

主任﹕潘佩娟师

副主任﹕邓梅珠师

助理主任﹕苏上伟师

助理主任﹕陈玲子师

助理主任﹕蔡昱师

助理主任﹕黄丽茜师

书记：黄美玲小姐

陈副校长兼教务处助理﹕施轕绚先生

2024年工作目标和计划

1 学业成绩年度目标：

　

1.1 留级率低于4% Retain rate < 4%

1.2 公共考试优秀成绩巴仙率总体大于20% Overall rate of Grade A in public examination > 20%

 

2 透过指导规划每周教学计划，提升教师的教学素质。

Improve teaching qualities of teachers by guiding and planning weekly teaching
plan



3 透过定期检讨形成性评量的质与量，以跟进学生的学习进度。

The quality and quantity of formative assessment are ensured through regular
review to monitor students' learning progress



4 透过宣传校外学术比赛资讯和比赛奖励机制，提高学生校外学术比赛成绩。

Promote competition information details and rewards to improve students’
performance   

    

 

2024年工作细则

1 2024年重要或新的教务处措施 Importance Task / New Regulation

1.1 2024年升留级分数维持在58.00分，Promotion mark 58%

1.1.1 高中一、二非重读生参加升留级补考资格维持在53.00分。高中一、二体育校队参加升留级补考资格维持在51.00分。

1.1.2 初中一、二、三学生及高中一、二重读生不达升留级标准皆有资格参加升留级补考。

1.1.3 初中三升留级补考不达升留级标准可通过初中统考升班机制升上高中一。

1.1.4
初中一、二、三体育校队补考后不达升留级标准皆有资格出席升留级评审会议；高中一、二体育校队补考后不达升留级标准，但至少有补考标准的分数即51.00分，则有资格出席升留级评审会议。

1.2 2024年学生成绩考查实施方式分为形成性评量(Formative assessment)与总结性评量(Sumative assessment)两个部分。

 



　

2. 编班

2024年开60班：高中30班(其中10班爲理科班)，初中30班，共3115人。

2024年开115个英文班(115 English Classes)

3.上课时间Time allocation

全校各班皆为全日制上课，每周上课节数为52节（不包括必修的联课活动6~9节），全校星期一、二、三、五放学时间为3.55pm，星期四放学时间为3.20pm。
根据学校发布的周六上课安排，学生上课的星期六进行联课活动，二学点的联课团体学生上课时间为7.30am~10.30am，三、四学点联课团体的学生上课时间为7.30am~1.00pm。

4.课程

Public Examination 公共考试

4.选修课程Elective Subjects

4.1 高二理选修课
高二理科班的Physics、Chemistry、Biology列为选修科（至少选两科），每1科2节课，各1个学点。
4.2 高三选修课

4.2.3 自习节（留白课程）：没选修的科目不计学点，上课时到图书馆或指定的课室自主学习。自习节不配置督导老师，让学生自主学习。
（不允许睡觉、无故离开课室/图书馆）。

5. 教研组共同备课、老师进修培训时间 Weekly Training Schedule

5.1备课时间：Peer group discussion Session(subject matter)
（地点在图书馆研讨室二或C202）

6. 主题教学活动 Problem Based Learning

6.1
学校鼓励各班针对课程需要开展主题教学活动，将课室搬到户外。科任老师宜及早规划，设计主题教学内容，建议采用跨学科教学设计的概念进行，使主题教学能发挥更大的教学效果。

6.2 主题教学的筹备是以学生为主体，配合班导师督导和相关科任老师的学习概念设计，让学生从中学习筹办一项活动，所以学校鼓励尽量不要经过校外商业公司承包。

6.3 主题教学的总体学习报告应将有关资料完整的收录，可供他人日后参考。

6.4 主题教学中学生报告所占的分数可参阅《B17 学生成绩考查实施办法》。

6.5 详情请参阅《B47班级主题教学实施办法》。

6.6 未进行汇报的班级，必须先完成汇报才能申办2024年的主题教学。

6.7 为节省来回交通时间，建议老师尽量考量雪隆一带的学习点，如马来西亚陈嘉庚纪念馆、林连玉纪念馆、陈氏书院及马来西亚华人博物馆等。

7. 理科户外考察学习 Field Work For Senior Science Class Students

高中理科班理科户外考察将继续推行，并深化学习，以增进学习兴趣及效果。此类考察可被视为一次的实验课，所以学生需交实验报告给老师批阅。

8. 请根据《B17 学生成绩考查实施办法》及教研组规定评形成性评量分数

，不可有倒扣分数或“课堂表现” 激励分（特定科目获准者除外）。Every one
need to be followed Clause B17 Regulation

9. 学生日常作业检查 Daily Homework Checking

9.1 继续维持日常的作业检查制度，由教务处配合科任老师、科代表进行，作业不达要求者将安排留堂。留堂时由老师在课室点名及维持秩序。The subject
representative should carry out daily homework checking which is under subject
teacher monitoring.

9.2 留堂不抵消所缺交的作业，也不记缺点。

9.3 “缺交作业留堂”在星期四放学3.20pm~3.55pm进行。

9.4 学生的迟交作业若内容已达要求，老师必须到eschool修改记录证实已补交。

9.5 老师不应有下列做法：Subject teachers should not:

9.5.1 错1题即当作缺交1次。

9.5.2 完全不处理。Refuse to change record

9.5.3 让学生累积多几次缺交记录才处理。Let students accumulate

9.5.4 其它具争议性的做法。Create any controversial judgments

9.6 老师可参阅行政手册《B25学生作业日常检查实施办法》。Refer Regulation B25.

9.7 教务处使用网络版的电脑系统统计学生的日常作业，班导师、学生家长可上网查阅学生或其孩子缺交作业情况。

9.8 学生的缺交作业累积量以每学期重新累积。

10. 科代表

由科任老师挑选科代表，其成绩应有一般水平，认真负责、勤奋学习。请于第一周选好，方便教务处第二周召集说明学生日常作业检查制度。 The subject representative should select by subject teachers in 1st week for them to carry out their duties start from 3rd week.

11. 有关考试：

11.1
科任老师应在平时就不间断的记录好学生的作业成绩（包括作文），以便能及时统计形成性评量分数。科任老师不应该在学期结束前要求学生一次过再把批阅好的作业交给老师以便统计形成性评量分数。Teachers
should record students performance in daily basis to make sure the conclusion
can be easily done during the end of semester.

11.2 老师必须让学生知道各细项的分数，包括英文科也必须让学生知道其各单元的成绩。

Teachers need to list all the component mark for student to check.

12 有关书本、簿册：Text book and excersice book:

12.1 2024年学生书单和教师手册书单公布在学校官方网站和电邮，请科任老师网上填写《教师领书表格》。The book list shown in the
eClass platform.

12.2 各科任老师需要学生另付费购买教材，必须先得到教研组长和教务主任的同意，再由学校发出通告通知家长。Any extra workbook must get
approval in prior from the school.

12.3 学生必须使用由学校印制的簿子。Only Tsun Jin Exercise Book can be used.

12.4 开学后批准转班者，仍然向原班导师处理买书退书、领配给书，新班导师不处理其买书事。该转班学生若需要另买书，由其自行到贩卖部购买。

12.5 插班学生（学号248XX）自行到贩卖部购买。

12.6 教学用书及其他教具存放在教务处的教学资源处，教学参考书放在大办公室后面的书橱，英文教学参考书存放在英语教学中心。

13.为方便老师们到教务处办事，兹列下教务处同事主要负责的工作项目：

13.1 邓梅珠师：学籍管理、统考

13.2 苏上伟师：SPM、办理校内考试

13.3 陈玲子师：办理学术性的校外比赛

13.4 蔡 昱师：处理代课

13.5 黄丽茜师：时间表、收集校内、外考题

14.全体老师皆有责任协助学生活动的开展，

如担任辩论比赛、演讲比赛等的评判，数学比赛命题、作文比赛、科技创新比赛、美术创作比赛的推动、指导、评审等等。
Guide and helping students to organize activities are the responsibility of teachers.

15 全体老师可以将过去的google classroom“归档”

并最迟于12/1/2024（五）设立2024年的google classroom，请老师统一用以下的名称：班级-科目(例：2024 J1A-华文)。

提醒老师需要按年级加入以下网址成为老师：

初一：j1oco@tsunjin.edu.my, 初二：j2oco@tsunjin.edu.my,

初三：j3oco@tsunjin.edu.my, 高一：s1oco@tsunjin.edu.my,

高二：s2oco@tsunjin.edu.my, 高三：s3oco@tsunjin.edu.my。

2024年1月14日更新