高二考完SPM后学院深造‧独中高三生越来越少
国内 2011-01-25 19:03
（雪兰莪‧八打灵再也25日讯）近年来，高等学府的成立，已让莘莘学子在升学的道路上，拥有非常多的选择。
而这也造成多间实施双轨制的独中，面对学生在高二考完大马教育文凭（SPM）后，就不愿继续就读高三，完成独中6年的学业。

流失38%人数

根据报导，2006年全国独中初一的新生共有1万零754人，当这批学生来到2011年就读高三时，只剩下6千709人，约流失了38%的人数。
吉隆坡坤成中学校长魏瑞玉坦承，该校确实面对学生在高二考完SPM后严重流失的问题，不愿再就读高三。
她向星洲日报说，去年该校高二的学生有200多位，而今年则只有117名学生留下来就读高三，而当SPM在3月放榜时，又会有一些学生舍弃高三。
她指出，吉隆坡的高等学府较多，很多学生可能希望可以快点进入大学，而舍弃高三，到学院继续升造。
“我们已经做了很多努力，即一直通过集会和一些升学辅导讲座，告诉学生就读高三的好处，但还是有接近半数的学生选择离开。”
她认为，既然学生离校还是继续深造，就并无大碍；那倘若能完成所有的独中课程，当然就会更好。

黄奕成：完整独中教育
尊孔独中校长黄奕成呼吁家长尽可能让孩子在独中完成6年的独中教育，才离校。
他说，接受完整的母语教育是很重要的，该校在近来一直重复不断的对灌输学生统考的重要及完整性后，流失的学生其实也不严重。

曾贤瑞：学生流失不多
循人中学校长曾贤瑞则说，该校虽然很多学生都有考政府考试，但由于该校向来以统考为主，政府考试为辅，所以高二考完SPM后的学生流失情况并不严重。
他说，校方都会告诉高二的学生，统考的好处以及SPM后就离校的不足，学生基本上都很了解。
“起初我们也会担心出现学生高二后流失的情况，但从这一两年的情况看来，就都还好。”

王增文：向来统考为主
巴生中华独中校长王增文说，由于该校向来都以统考为主，所以并没有面对高三学生流失的问题。
他说，该校的学生欲报考SPM必须符合一项资格，即在校内的国文科必须及格才能报考；大马初级文凭考试（PMR）也是如此。
“虽然有少数家长因此到校与我理论，但我们还是坚持我们的办校理念。”
他认为，政府考试和统考完全是不同的考试，要让所有学生在中学时就面临两个考试，并不是一个良好的现象。
“况且我们校内的课程已经排满，无法再将政府考试的课程准备安排在课内，必须排在课外，又或学生自己寻找补习。”
他指出，该校去年报考SPM的人数约有40名，占总人数的一半；人数较少的原因是因为6年前报读该独中的新生人数也不多。

郑瑞玉：开放选考SPM
巴生兴华中学校长郑瑞玉表示，该校并没有所谓的双轨制，但由于近年来已经开放让学生选考SPM，所以多数高二的学生都会报考SPM。
她表示，学校也会特别安排辅助课给那些报考SPM的学生，让老师指导他们要如何去应考。

吴丽琪：初一新生剧增
巴生滨华中学校长吴丽琪表示，该校几乎没有面对学生流失的情况，目前人数还是较少是因为6年前所招收到的新生人数不理想。
她说，由于该校不像一些独中实施双轨制，所以学生并不会在高二后就流失。
她也指出，随着初一的新生人数已在数年前大大提升，目前该校高一的人数也已经有了明显的增加。

●槟城‧5独中高三生达392人‧槟华增加近一倍
槟威共有5所独中，即槟城钟灵独中、槟华独中、菩提独中、韩江中学以及大山脚日新独中，而今年槟威独中的高三学生人数（除了韩江中学）共达392人，相较于2010年的336名学生，今年的高三学生人数增加了56人，其中槟华独中的高三学生人数增加了近一倍，日新独中也有显著的增加。

●霹雳‧9独中略增14人‧曼绒南华最多增27人‧
霹雳州9所独中今年的高中三学生人数与去年比较相差不大，只稍增14人。
今年霹雳9所独中的高中三学生有490人，去年则是476人。
其中，曼绒南华独中高中三学生人数增加最多，今年共有35名高三学生，去年只有8人，增加了27人；值得一提的是，该校今年商科和理科班合共只有一名转校生，余者皆为校内生。
南华独中校长郭花妹表示，南华独中曾面对学生来源减少问题，不过，学生人数年来已逐步稳定增长，每年新生都比之前有增无减，因此预计往后高中三学生人数也将不断增加。
高中三学生人数减少最多的是太平华联独中，去年有47人，今年27人，减少了20人；该校校长罗初进指出，由于2009年时该校的高中一新生人数不多，因此学生在今年升上高中三时，人数没有多大增加。

●吉打‧3独中实行双轨制度‧高二之后学生流失
吉打3所独中，亚罗士打区2所即吉华文独中，由于实行统考及政府考试的双轨制度，都面对高中二年级之后学生流失问题，双溪大年新民独中则暂未开办高中三课程。
一般上，高中二学生已报考大马教育文凭考试（SPM），所以许多学生考完试之后，选择申请私立学院，宁愿不等高三毕业。
令问题恶化的原因之一，还包括国民服务计划的推行，所有“中选”的适龄学生，因需入营而无法报读高三，导致他们离营后，选择报读先修班（中六）或私立学院。
庄琇凤希望家长改观念吉华独中校长庄琇凤受询时说，该校去年有38位高二学生，因有数名学生不愿升读高三，所以今年只有35名学生留校继续升读高三。
她坦言掌校后也有了解此情况，已积极寻找策略扭转学生和家长对高中统考的认知和观念，不要只以为拥有SPM文凭就足够。
“如果坚持留住孩子的心，继续念高三，那之后可以做甚么？我们也会让家长知道，除了考试课程外，初一到高三，每一班都会在正课有辅导课，让学生觉得自己学习与别人不一样，要不恨不得‘飞’出校园。”

梁顺发：鼓励报读高三亚罗士打新民独中方面，该校代校长梁顺发说，去年高三有10名学生，今年暂时只有6人。
“不过，根据校方的经验，年初的人数不一定准确，学生过后还会继续回返学校报到。”
他说，高二之后的学生处于傍偟，校方也会鼓励学生报读高三，因为只需多一年而已，出路也很广。

●吉兰丹‧吴建成：主次要分清楚‧办独中应站稳立场
吉兰丹中华独中校长吴建成表示，办独中教育的工作者应站稳立场，主次要分清楚，不能因为靠政府考试而忽略统考。
他认为，很多学生不愿就读高三，是因为家长功利主义的思想作祟。
他说，家长会把孩子送进独中就读，主要是受民族主义文化的影响，而独中良好的纪律文化更是让家长放心把孩子送进独中就读。
家长功利主义作祟“但随着孩子逐渐长大，家长因担心孩子若只是考统考，出路不够广，渐渐向现实低头；加上政府继续不承认统考文凭，也是造成家长放弃的其中一项主因。”
他说，有些家长甚至要求独中增办LCCI课程，以让孩子能在中学就能考上一纸国际文凭。
他表示，他可以理解家长对孩子的期待之心，但却不能苟同。家长教育孩子不能单以过于现实的情况作考量，也必须协助孩子建立自信及责任感。

循人中学行政手册(2011-2012年版)

致：全体学生家长

英文课的学习要求

本校于2006年成立英语教学中心，逐步改革英文课程，将学生的英文课依其英文水平分等级采小班制上课，以增加师生互动时间，同时也规定在中心内学生必须以英语交谈，以营造一个良好的英文学习环境，提升学生的英文水平，经过5年的经营已可看到小有成就。2010年PMR、初中统考及高中统考考获英文A等成绩的学生分别有192、150及36人。

2. 兹通知家长本校对学生的英文学习要求，借收家庭教育与学校教育配合之效：
2.1 英文学年成绩不达60分者，明年留在同样的英文等级学习英文。
2.2 学校年终假期若开办英文补救班（两个星期的课程收RM250），英文留级的学生可以自由选择缴费参加此英文补救班，以便在英文升级考试中取得英文升级的资格，否则明年留在同样的英文等级学习英文。
2.3 没有报读英文补救班的英文留级学生（包括高二SPM考生），也可缴费RM80报名参加英文升级考试，以取得英文升级的资格。
2.4 今年年终的假期英文补救班日期预定在11月21日至12月2日进行，英文升级考试日期是12月3日（星期六）。
2.5 英文留级的学生必须在星期四放学后（2.10pm至3.30pm）留校参加免费的英文加强班，为期一年。若这些学生的第一学期英文成绩达70分，则可豁免参加第二学期的英文加强班。
2.6 今年高一至高三英文留级学生（即2011年英文等级同2010年英文等级）的学年总平均扣0.5分，2011年初一、初二、初三重读生则依2011年初一、初二、初三英文等级调整办法调整学年总平均。（详情可参阅行政手册《B56 英语教学中心英文成绩处理办法》）

3. 除此之外，学生在英文科的参与表现、功课、多媒体学习（MML）也是日常评估考察的项目，所以希望学生们也多加关注此项要求以取得更好的英文成绩。学校希望以上的学习要求、措施能进一步提高学生英文水平，希望家长提醒、督促孩子更加重视英文学习。

谨此通知，谢谢！

校长
曾贤瑞

2010年循中PMR考试成绩分析

历届循中PMR考试成绩分析

2010年循中高中统考成绩分析

历届循中高中统考成绩分析

2010年循中初中统考成绩分析

历届循中高中统考成绩分析

2011年-2013年董事名表

2010年循中华文文学奖得奖名单

循中师生们把爱心传送给不幸的灾民
援助巴基斯坦灾民重建家园

循中高三毕联会于日前展开巴基斯坦大水灾筹款，主要是为了援助巴基斯坦灾民重建家园。

高三毕联会代表以两人一组的形式到各班级进行简报说明水灾的严重状况，让同学们目睹灾民们悲惨的画面。

此次筹款目标为RM10,000，高三毕联会也通过发家长函把该项讯息传达予家长，以让热心人士能够借此机会向巴基斯坦灾民表达一份心意。

截至9月2日本校共筹获RM12,017。此款项于今日由曾贤瑞校长带领黄玟枫、陆郅颖及郭舜懿同学至巴基斯坦大使馆交给驻马来西亚巴基斯坦大使Mr.Masood Khalid。感谢师生们及家长们的慷慨解囊，把爱心传送给不幸的灾民。




(左1)曾贤瑞校长带领(左3)陆郅颖同学、(右2)郭舜懿同学生(右3)黄玟枫同学移交款项和慰问卡给驻马来西亚巴基斯坦大使Mr.Masood Khalid.

http://www.chinapress.com.my/content_ ... ec=local&art=0902lk04.txt

政府資助50統考生
循人中學大多創佳績
6統考生成績頂尖

報導：潘麗婷
（吉隆坡1日訊）循人中學6名獲得一個馬來西亞發出學術獎勵金的統考生，皆是全A1佳績者，有者已獲得獎學金到國外深造。

循人中學校長曾賢瑞指出，該校去年共有283名學生參加高中統考，大部分都考獲優異成績。

“而獲得政府發出學術獎學金的統考生是全A1佳績者，其中3人獲得其他機構和大學資助，到新加坡及香港深造。另3名學生則是在本地私立大學深造。”

他今早接受《中國報》訪問是，這么指出。

他說，在這批統考生中，約有20人獲得私人機構、慈善機構及相關大學的全、半免的獎勵金或助學金，同時“陳嘉庚杯全國獨中統考成績優秀獎”統考生也獲得大會資助，惟視需求而定。

他指出，該校6名統考生獲得政府無條件資助深造3年，每年1萬5000令吉，除了可減輕家境不佳者的學費負擔外，也鼓勵校內學弟妹加把勁用功，以爭取獲得獎學金機會。

http://www.sinchew.com.my/node/173929?tid=1

（吉隆坡）馬來西亞歡慶獨立53週年之際，政府通過一個馬來西亞發展公司（1MDB）為大馬50名獨中優秀生送上國慶禮物，頒發共225萬令吉獎勵金予他們在國內外深造。

這也是自建國以來，政府首次頒發獎勵金予獨中生，肯定這些優秀生的優異表現，並且獎學金的頒發沒有任何附帶條件。

一個馬來西亞發展公司今日（週二，8月31日）在吉隆坡香格里拉酒店舉行頒發獎勵金儀式，今年將發出共75萬令吉予50名獨中優秀生；每名優秀生共可獲得4萬5000令吉獎勵金，分3年領取。

http://www.sinchew.com.my/node/173893?tid=1

（吉隆坡）馬華總會長拿督斯里蔡細歷指出，今日（週二，8月31日）是歷史性的一天，因為政府有史以來首次通過政府相關公司頒發獎勵金給統考生，以肯定董教總及獨中多年來為國家培育人才的貢獻。

他說，這筆獎勵金數目雖然不大，但意義重大，也是一個好的開始。
他表示，統考優秀生是無條件獲得獎勵金，不過政府對他們有3個要求，即：1要用功讀書、2不要忘記父母的栽培及3，不要忘記國家。

http://www.chinapress.com.my/content_ ... &sec=mas&art=0901mc30.txt

（吉隆坡31日訊）政府今日透過一個馬來西亞發展有限公司（1MDB），頒發總值225萬令吉的學術獎勵金（academic awards）給50名優秀的獨中統考生，供他們未來3年在國內外大學深造！
學成無需替政府服務

這50名在去年10月統考中考獲優秀成績的獨中生，將各獲4萬5000令吉獎勵金，即每年獲1萬5000令吉，連續3年。

值得一提的是，政府是無條件頒發這項學術獎勵金，獲獎勵金的學生無需在學成後替政府服務。

這也是董教總自1975年在全國各獨中推行統考以來，首相拿督斯里納吉破天荒透過政聯公司一個大馬發展有限公司，頒發學術獎掖給優秀生。

這項由一個大馬發展公司、馬華華仁教育基金、董教總3造聯辦的活動，今午在吉隆坡香格里拉酒店舉行。

2010年中国高等教育展
日期：2010年8月11日星期三
地点：吉隆坡帝苑酒店HOTEL ISTANA
时间：10:00AM-4:30PM

2010年陈嘉庚杯全国独中统考成绩优异奖

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循人中学
荣获
高中统考成绩特优奖
初中语文组进步最多奖(华文、国文和英文)
高中社会科学成绩最优奖(历史和地理)

南洋商报相关报导：
秉持陈嘉庚精神 确保华文教育的流传